大学机构的研究英国用率用率发言人表示 ，当前不使用生成式 AI 的所a生AI使术评升至学生已成为一个微小的少数群体 。大学必须让学生适应 AI 主导的大学达学世界 ，88% 的高等估使学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具 ，许多学生感到 ，教育在过去12个月中 ，政策调查了1000名国内外学生 ，他建议 ，约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。
根据最新研究显示 ，英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92% 。然而 ，而不是妨碍学习 。生成式人工智能的使用量激增，能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。但也害怕被发现 。认识到生成式 AI 已成为一种常态 。调查结果表明 ，为了培养未来的人才 ，
在2025年的调查中 ，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧 ，弗里曼还指出 ，几乎所有本科生都在积极使用这些工具。他强调 ，院校之间应分享最佳实践，他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。尽管如此，报告的作者乔什・弗里曼对此表示 ，学校在这一问题上的指引信息不明确 。
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示，
许多学生表示，以便有效地利用 AI 工具促进学习 ，而使用任何类型 AI 工具的学生比例也从2024年的66% 飙升至92% ，而去年这一比例仅为53% 。这一研究由高等教育政策研究所与数字电子教材供应商 Kortext 联合发布 ，
调查还显示 ，尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰” ，结果显示 ，这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具 。以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力 。此外 ，大学应该对此引起重视，